Jaka jest największa bariera w upowszechnianiu się zdalnego modelu pracy? Problem tkwi w dwóch sferach: mentalnej i infrastrukturalnej. Praca zdalna, poza siedzibą firmy, wydaje się czymś nienaturalnym dla osób starszych, nieporuszających się biegle komputerem, nowymi technologiami, internetem. Tacy ludzie nie potrafią sobie wyobrazić pracy poza zakładem - są przyzwyczajone do swoistego ciągłego nadzoru, bata.

To dotyczy również pracodawców. Nie potrafią zaufać pracownikom, spośród których pewna część jest na tyle odpowiedzialna i zdyscyplinowana, że nie musi czuć nad sobą nadzoru przełożonego, aby codziennie wydajnie wykonywać swoje obowiązki.

Im młodsza osoba, tym przychylniej patrzy ona na kwestię pracy zdalnej. Wynika to z naturalnego obycia z nowymi technologiami. Tacy pracownicy wiedzą, jak wykorzystywać możliwości, jakie daje ludzkości internet, i robią to bardzo dobrze. Oferty pracy zdalnej na pewno będą przez nich rozpatrywane równie poważnie, jak te dotyczące tradycyjnej formy świadczenia pracy.

Drugą barierą w rozwoju pracy zdalnej jest kiepska baza infrastrukturalna w naszym kraju. Jedynie 13,5 proc. gospodarstwa domowych ma dostęp do szerokopasmowego internetu. W Unii Europejskiej gorzej pod tym względem wypada jedynie Bułgaria i Rumunia (13 proc.). Średnia unijna jest prawie dwa razy wyższa - 24,8 proc. W najlepszych krajach szybki internet jest w ponad 30 proc. gospodarstw (w najlepszej sytuacji są Duńczycy - 37,8 proc. ma szybki internet).

Prace licencjackie oraz obrona pracy magisterskiej jako elementy systemu bolońskiego.
Dzięki wprowadzeniu systemu bolońskiego w Polsce mamy dziś prace licencjackie, których obrona kończy naukę na studiach licencjackich. ECTS umożliwia z kolei wymianę studencką.

Prace licencjackie i magisterskie a system boloński
Prace licencjackie stały się normą w szkolnictwie wyższym po wprowadzeniu w życie systemu bolońskiego.

Prace licencjackie i ich cechy
Jakie cechy powinny posiadać prace licencjackie? Jak je dobrze pisać?

Dobrze napisane prace licencjackie przepustką do pracy zawodowej
Dobrze napisane prace licencjackie mogą być doskonałą przepustką w znalezieniu dobrze płatnej i satysfakcjonującej pracy zawodowej. Warto zatem postarać się i napisać pracę twórczo.

pracy.